Главная
Проекты
Деревья компетенций
Семинары
Профессиограммы
Матрицы перехода
Личный рейтинг семинаровВаши семинары

Обучение составлению текста и устного выступления

Оффлайн, Лагерь в "Пушкино" утром 7-го февраля

Компетенции, для развития которых полезен семинар

Солинг

305. Поддерживать информационную связность (Сфокусирован на этом)
313. Умение работать по алгоритму (Сфокусирован на этом)
300. Знание уникальных тренинговых технологий. (Развивает)
309. Умение работать руками (Развивает)
312. Исполнительность (Развивает)
315. Журналист блогер (Развивает)
316. Вовлечение людей (Развивает)
321. Преподаватель (Развивает)
322. Обучать ЗУН владение методиками (Развивает)
302. Принимать оперативные решения (Развивает косвенно)
311. Умение мотивировать себя (Развивает косвенно)
317. Моделирование креатив (Развивает косвенно)
331. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников, взаимообучение (Развивает косвенно)
371. Контроль качества и результата, управление (Развивает косвенно)

Метаигра 2009

385. Доведение до результата (Сфокусирован на этом)
386. Исполнительность (Сфокусирован на этом)
387. Умение работать по алгоритму (Сфокусирован на этом)
443. Публичные выступления (Сфокусирован на этом)
375. Обучать ЗУНам владение методиками (Развивает)
379. Самоконтроль и самоорганизация (Развивает)
382. Способность к самостоятельному обучению и самообразованию (Развивает)
419. Экспетерементирование (Развивает)
426. Поддерживать информационную связаность (Развивает)
439. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций (Развивает)
445. Навыки работы с мультимедийными материалами (Развивает)
466. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям (Развивает)
380. Умение мотивировать себя (Развивает косвенно)
383. Умение работать руками (Развивает косвенно)
405. Подбор информации под поставленную задачу (Развивает косвенно)
413. Способность предлагать новые идеи и новые процессы обучения (Развивает косвенно)
417. Создание новой идеи (Развивает косвенно)
420. Решительность (Развивает косвенно)
430. Способность брать ответственность за выполнение задач (Развивает косвенно)
432. Харизматичность умение быть интересным, оригинальным человеком (Развивает косвенно)
434. Оценка ресурсов и ведение переговоров с целью их получения (Развивает косвенно)
435. Способность к ведению разговора, прекращению дискуссии и предоставлению конструктивного обратного отклика умение объяснять, договариваться (Развивает косвенно)
440. Умение транслировать и интегрировать идеи заказчика и стратегию компании (Развивает косвенно)
441. Коммуникативная деятельность взаимодействие (Развивает косвенно)
455. Контроль качества и результата управления (Развивает косвенно)
464. Формирование точки зрения, защита своей точки зрения (Развивает косвенно)
465. Наблюдательность (Развивает косвенно)
472. Интеграция технических, деловых и человеческих целей (Развивает косвенно)
473. Обработка информации комплексный, сравнительный, ситуативный анализ и синтез (Развивает косвенно)
474. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи (Развивает косвенно)
475. Способность к самостоятельному расширению набора аналитических инструментов (Развивает косвенно)

Компетенции для Метаигры в МИФИ на базе ФГОС 3 поколения

484. Способность добиваться результатов (Развивает)
494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций (Развивает)
519. Вести неофициальные и официальные переговоры (Развивает)
522. Умение выстраивать эффективное самообразование (Развивает)
526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям (Развивает)
527. Способность брать ответственность за выполнение задач (Развивает)
530. Умение доводить работу до результата (Развивает)
555. владение политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках (Развивает)
557. наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно политической проблематике (Развивает)
602. совершать общественные выступления, отвечать на вопросы населения (Развивает)
603. использовать СМИ для продвижения идей в массы (Развивает)
485. Контроль качества и результата управления (Развивает косвенно)
486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей (Развивает косвенно)
491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи (Развивает косвенно)
514. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников (Развивает косвенно)
521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности (Развивает косвенно)
523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства (Развивает косвенно)
524. Умение планировать свое рабочее время (Развивает косвенно)
525. Умение мотивировать себя на деятельность (Развивает косвенно)
528. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком (Развивает косвенно)
543. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации (Развивает косвенно)
550. способен анализировать технологический процесс как объект управления (Развивает косвенно)
558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной (Развивает косвенно)
605. выбор и формулирование актуальной темы публикации, определение дальнейшего хода работы (Развивает косвенно)
608. отбор, редактирование разных видов текстов, таких как печатных, аудио, видео и др., приведение их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов (Развивает косвенно)
609. селекция, редактирование, компоновка ретранслируемой информации, получаемой из других источников информации, например, из Интернета (Развивает косвенно)
611. организация информационных событий, например прессконференций, публичных дискуссий (Развивает косвенно)
612. выступать в роли ведущего на информационных событиях (Развивает косвенно)
614. участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов и т.п (Развивает косвенно)
616. организация интерактивного общения с аудиторией, установление информационно коммуникативных связей на базе различных медийных средств и новейших информационных технологий (Развивает косвенно)
← к списку семинаров


Сообщить об ошибке

Над проектом работает Образовательное бюро «Солинг»!.
Email для связи: support@metatest.ru